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21.
促进包括教师在内的多元主体参与是学校治理现代化的必然要求。本研究基于上海市442名中学教师的问卷调查,在计划行为理论框架下,对影响教师参与学校治理意愿的机制进行了实证分析。结果发现:(1)主观规范、知觉行为控制、参与治理态度和教师参与学校治理意愿显著正相关;(2)主观规范、知觉行为控制不仅可以直接正向预测教师参与学校治理意愿,还可以通过参与治理态度间接作用于教师参与学校治理意愿;(3)教师身份和教龄对主观规范通过参与治理态度影响教师参与治理意愿的中介效应有调节作用,非教代会代表、新手教师的效应更明显。需要加强参与理念宣传,营造良好参与氛围;注重意见反馈,提高教师参与效能感;用好激励机制,转变教师参与治理的态度;拓展参与范围,尤其注重新教师和非教代会代表在学校治理中的参与。 相似文献
22.
"儿童的视角"研究不同于关于儿童的研究,它探索的是儿童作为主体对世界的感知和体验。目前"儿童的视角"研究主要在欧美国家展开,我国这方面的研究处于起步阶段,所以非常有必要进一步澄清和明确其价值取向与方法原则。开展"儿童的视角"研究,需要承认童年自有其意义,儿童有能力展现其视角,同时儿童的视角也应该受到关注和尊重。为此,研究者应实现从"带有儿童视角"到"探索儿童的视角"、从"以儿童为对象开展研究"到"以儿童为合作伙伴开展研究"的转变。在选择具体的研究方法时,研究者应坚持参与性与发展适宜性、操作性与趣味性原则,让儿童能够且乐于参与研究。"儿童的视角"研究应确保儿童对研究的知情与同意,应确认儿童是否认同研究所得数据与结论,并对研究过程中成人与儿童的权力不对等保持敏感。 相似文献
23.
迟文静 《大连教育学院学报》2021,(1):52-53
有效提问可以激发学生学习兴趣,引导学生走进文本、开启思维、提升语文素养,也有利于教师获得教学反馈,不断优化教学策略。 相似文献
24.
近年来,人们越来越多地推动自闭症儿童家长有意义地参与科学研究。这种参与式研究能够更好地满足自闭症谱系障碍儿童及其家庭的评估和干预需求。从自闭症儿童自身特征、家庭因素、研究课题本身等方面分析影响家长参与课题研究的因素,基于对影响因素的综合分析,分别从家长及研究者层面提出相关对策建议,以促进家长更积极、更深入地参与课题研究,从而为自闭症儿童的干预提供更多机会。 相似文献
25.
我国老龄人口规模和老龄化速度是世界之最,如果不能妥善解决由此带来的各种社会问题,将严重影响我国社会经济发展的速度与质量。解决当前老年教育发展过程中的不平衡不充分等问题,实现让老年人满意的老年教育目标的关键所在,是根据"党委领导、政府主导、社会参与、全民行动"的新时代老龄工作方针,推进老年教育的供给侧结构性改革,构建社会协同网络,加强互联网+融合,拓展课程资源开放,推动养老服务合作,构建老年教育现代化发展体系。 相似文献
26.
"对分课堂"把教学划分为讲授、内化和讨论三个过程,核心理念是全责对分,以学生为中心,促进学生全面健康发展.在教学过程应用中,通过合理控制对分时间、对分模式、对分原则、对分流程,选择恰当教材、制定基于对分模式的教学设计、强调过程性考核等措施,达到教学效果最优化. 相似文献
27.
通过对现有研究成果的分析与实证调查发现,高职院校学生学习存在诸多问题,具体表现为:学生整体学习情况欠佳,学习结果处于一般水平;学生的学习投入无法催生自信与认同,学业倦怠现象较为严重,且受群体影响较大;学生多进行表层学习,学校、家庭等形成的教育环境尚未形成足够支持。基于此,提出深度参与学习的理念,具体包括引导学生深度介入学习目标的确立、学习过程的设计与学习结果的评价。 相似文献
28.
商家大部促销行为，其实都是针对客户的促销，分类模型的主要功能是根据客户数据的属性将他们分派到不同的组中。本文提出利用数据挖掘技术建立客户购买意向分类模型，利用这种分类模型可以预测客户的购买倾向。 相似文献
29.
当代中国反贫困战略的选择与重构--以四川省巴中市"巴中新村"为例的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在新世纪,人类反贫困的客观形势要求“行政主导型”扶贫方式向“市场主导型”扶贫方式转变,“区域经济发展战略”向“个体赋权参与发展战略”转变。因此,笔者相信,中国的反贫困事业必然从对贫困对象个体救济的“救济式扶贫”,经由对区域经济整体开发的“开发式扶贫”,再向赋权贫困对象个体主动参与反贫困的“赋权参与式扶贫”的方向转变,“赋权参与式”反贫困战略应该成为新时期反贫困的主流方案。四川省巴中市近年来的推行“巴中新村”建设模式就是“赋权参与式”反贫困方式在旧的反贫困战略中的成功实践。 相似文献
30.
本文基于顾客主导逻辑范式与赋能理论，揭示共享经济中的产品赋能机制及其经济价值。产品赋能机制是指平台卖家通过共享网络获取信息、资源和知识，提升产品价值创新能力的作用机制。这一机制是卖家选择交易和剩余权结构交互作用的结果，具有非对称性控制权的经济特征。卖家遵循“获取剩余索取权—赋能产品—提升销量—价格竞争”的行为路径，本文以此构建了产品赋能的两阶段博弈模型。实证结果表明：产品赋能对销量和价格都具有正向影响，能为卖家带来高额剩余索取利润；价格和用户评论数在产品赋能对销量的正向影响中呈现显著抑制作用；只有当产品赋能水平通过临界值（3分）时，才能对产品销量产生积极影响；只有当产品赋能水平通过临界值（4分）时，才能对产品价格产生正向影响。该结果启示共享平台应采取非对称性产权制度安排，来激发众卖家的创新活力，重塑平台独特的竞争优势。 相似文献